书写情怀艺术欣赏教案

1.了解书法是一门有情感内涵的艺术，并能够在欣赏中感受到情感的渗透和流淌；

2.培养学生欣赏艺术的能力，提高审美素养；

3.通过观察范字，提高学生的笔画和结构意识；

4.通过模仿练习，提高学生的书法实践能力。

1.如何让学生感受到书法作品中所传递的情感信息；

2.如何在模仿书法练习中提高学生的实践能力。

1.导入（5分钟）

引导学生回忆最近看过的一幅书法作品，并简要介绍其特点和自己的感受。

2.概念阐释（10分钟）

介绍书法艺术的概念和特点，强调书法是一门有情感内涵的艺术，并透过字迹表达情感，同时与汉字文化紧密相关。

3.观察范字（15分钟）

给学生展示一幅书法范字，并让学生集中精力观察，并思考其中的结构和笔画。辅导学生掌握书写结构和笔画感言。

4.感受书法情感（15分钟）

再给学生展示另外一幅书法作品，让学生合着情感描述书法作品所呈现的气息和情感内涵，让学生在细细观察中感悟其中所表达的情感。

5.模仿书写（30分钟）

让学生打开自己的书法本，辅导学生通过模仿练习，使学生提高对书法结构和笔画的理解，并在书写中逐步揭示和传达自己的情感和心情。

6.作品展示和欣赏（15分钟）

让学生把写好的作品拿出来，一起展示并交流，欣赏他人的作品，同时分享自己的创作过程和感受。

1.书法范字

2.书法作品图片

3.学生书法本

4.书法练习纸

1.展示法

2.讨论法

3.模仿练习法

4.展示交流法

1.观察学生对书法作品情感的传递和理解程度；

2.检查学生书法作品结构和笔画的正确性；

3.评价学生书法作品的美观程度。

1.让学生背诵一篇书法大师的书法口诀，并在书写时尝试应用；

2.让学生在比赛中互相切磋和提高。