儿童图书分类五大类

儿童文学中的图法分类及其意义

简介：儿童文学中的图法分类是将图书按照特定方式进行分类和整理，使得儿童在阅读过程中可以更好地理解故事情节，加深对书中世界的认知和理解。本文将介绍儿童文学中常见的图法分类，解析其背后的意义，并给出一些建议。

一、连线图法分类

连线图法是一种常见的儿童文学图法分类方法，通过将不同的人物、事件或者物品之间的联系用线段连接起来，以帮助儿童理清故事中的逻辑关系和时间顺序。连线图法可以帮助儿童更好地理解故事情节的发展和人物之间的关系。

连线图法的意义在于培养儿童的逻辑思维和空间想象能力。在阅读过程中，儿童需要不仅需要理解故事情节本身，还需要将故事中的信息进行整理和归类，通过连线图法可以让儿童更加直观地理解故事中的人物行动和变化。

建议：在给儿童提供连线图法分类的练习时，可以先为他们选择一些简单明了的故事片段，让他们根据故事中的事件和人物进行连线，然后逐渐增加故事的复杂度，培养他们整理信息和逻辑推理的能力。

二、时间轴分类

时间轴分类是一种以时间顺序为导向的图法分类方法。通过时间轴的绘制，儿童可以更好地理解故事中的事件发展和顺序。

时间轴分类的意义在于帮助儿童理解故事的起伏和发展。通过制作时间轴，儿童可以一目了然地看到故事的起点和终点，以及中间的发展变化，帮助他们更好地理解故事中的情节发展。

建议：在进行时间轴分类的练习时，可以让儿童选择自己熟悉的故事进行时间轴的绘制，然后与其他同学分享，互相交流和比较各自制作的时间轴，从中学习和借鉴对方的经验。

三、概念地图分类

概念地图是一种将概念、关键词和其它相关要素通过节点和链接表示出来的图法分类方法。在儿童文学中，概念地图可以帮助儿童理解故事中的主题、情节和人物之间的关系。

概念地图分类的意义在于培养儿童的概括和归纳能力。通过制作概念地图，儿童可以将故事中的信息进行系统整理和归类，帮助他们更好地理解故事的主题和核心要素。

建议：在进行概念地图分类的练习时，可以让儿童选择一个他们喜欢的故事，然后将故事中的关键词和概念进行概念地图的制作，以此来加深他们对故事的理解和记忆。

结论：儿童文学中的图法分类是一种帮助儿童更好地理解故事情节和整理信息的重要工具。通过连线图法、时间轴分类和概念地图分类等方法，可以帮助儿童培养逻辑思维、空间想象和概括归纳能力。教育者和家长可以通过引导和指导，帮助儿童在阅读中更好地利用这些图法分类方法，提升他们的阅读和思维能力。